INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Como primera toma de contacto con la asignatura, Esperanza nos plantea tres cuestiones para resolver en pequeños grupos, y que posteriormente iremos ampliando con el temario de la asignatura.
- ¿Qué es un grupo?: Los grupos, conjuntos variados de sujetos en interacción provistos de un núcleo más o menos fuerte, configuran el entorno social esencial en el que se desenvuelve la vida humana. Es un hecho que los seres humanos vivimos en sociedad formando grupos a diferentes niveles y que esto es una condición primaria, de la vida de los individuos. Las personas se relacionan entre sí, interactúan, pero esta interacción se realiza, generalmente, en el interior de los grupos a los que pertenecen.
- ¿En cuántos grupos estáis en vuestra vida?¿Qué diferencia hay entre cada uno de ellos?Tras una exposición breve de cada grupo sobre su opinión , hemos llegado a la conclusión que existen diferentes tipos de grupo: el de la familia, la pareja, amigos del conservatorio, amigos de la escuela, amigos de la universidad, amigos de cañas, grupo de natación, grupo de trabajo, etc. Es decir, sin darnos cuenta pertenecemos a infinidad de grupos y las diferencias que se presentan entre un grupo y otro serían por un lado la afectividad que se tenga con el grupo y por otro lado, el objetivo por el que ha formado dicho grupo. Más adelante conoceremos la clasificación de los diferentes grupo que se conforman. Por otra parte, un grupo puede ser primario si existe algún tipo de afecto entre los integrantes, o secundario, en los cuáles sólo se comparten los objetivos que persigan los individuos. También podemos hablar de subgrupos, un concepto que definiremos un poca más adelante adentrándonos en el temario.
- ¿Para qué sirven los grupos? Los grupos pueden tener diferentes finalidades, unos sirven para realizar algún tipo de actividad, otros para conseguir objetivos, incluso para sentirte parte de algo, lo que sí sabemos es que el ser humano tiene como necesidad básica formar parte de un grupo, el ser humano es gregario por naturaleza.
Como conclusion podemos ver cómo el ser humano necesita forma parte de algún grupo a lo largo de su vida, que dependiendo de los objetivos y relaciones podrán ser primarios o secundarios, y cómo pueden cambiar con el paso del tiempo. Entiendo también la importancia del problema del aislamiento de un individuo y de cómo puede afectarle negativamente en el desarrollo de su vida.
Otro de los aspectos que me hacen reflexionar después de esta introducción, es la importancia como docentes de crear una buena dinámica de grupo en nuestras clases, y debemos conseguir que nuestros alumnos desarrollen diferentes aspectos a partir de la conciencia de grupo. Algo a tener muy en cuenta ya que trabajamos con alumnos de todas las edades y que dependiendo de la etapa en la que se encuentren, ciertas cosas afectarán de distinta manera.
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